As Fake News na Era da Informação

(sem título)

O emissor deve ser sincero no que diz e não tentar enganar o receptor, ou seja, a comunicação não distorcida, defendida pelo filósofo e sociólogo Habermas, século XX. No entanto, quando se analisa a propagação das fake news na atual sociedade brasileira, é notório o quão esse ideal está constatado somente na teoria, uma vez que a utilização da internet nessa era digital está causando grandes transtornos na sociedade. Isso se evidência pela rápida disseminação das publicações, como também por ocasionar homicídios de pessoas inocentes.

Em primeira análise, sabe-se que a invenção do computador com Alan Turing e suas grandes transformações revolucionárias ao longo de décadas em todo o mundo, diminuindo distâncias, levando informações e conhecimento, porém, juntamente com isso, as noticias falsas tiveram grande crescimento e repercussão, em virtude, de ser compartilhada por diversas pessoas, sem ao menos ter o conhecimento da veracidade das informações. Conforme pesquisas divulgadas pela UNICAMP, em 2015, a cada 100 pessoas, 80 compartilham sem ao menos checar se o conteúdo é verdadeiro. De modo que, infama, calúnia e difamação vão se espalhando como um vírus dentro da sociedade.

Ademais, essas mentiras encobertas por artimanhas que aparenta ser verdade, tem ocasionados mortes, fazendo vítimas em vários locais no Brasil. Segundo o site do G1, noticia divulgada em 2014, nos últimos 3 anos os números de homicídios por fake news, cresceu 5%. É inadmissível que na atual conjuntura brasileira, tendo em vista, o aumento de noticias falsas, pessoas inocentes percam o direito de viver, por maldade de infratores, omitindo a verdade ao passo que tentam prejudicar alguém.

É evidente, portanto, que medidas sejam tomadas para amenizar essa problemática. Cabe ao estado, além de algumas medidas já tomadas, para tentar localizar possíveis malfeitores, criar campanhas com palestrantes nas cidades mais afetadas, para alertar a população sobre os sérios riscos de compartilhar toda informação que ver no mundo digital, por meio de apresentação dos vários casos ocorridos de morte de difamação pelo simples ato de clicar um botão, aparentemente inofensível, com educadores digitais, psicólogos e jornalistas, sobre as atitudes a serem tomadas antes da divulgação, como: checar em fontes confiáveis se é fato ou fake. A fim da diminuição da propagação de fake news e localização e apreensão com multas e penas mais severas aos indivíduos. Só assim caminharemos em passos largos para o ideal de Habermas, em transmitir nada mais que a verdade.

Ana Paula Coutinho, Carolina / MA

https://enem.estuda.com/

Aceso em: 24 de setembro de 2018, às 00h11

5 erros na Redação do ENEM 2018

A redação do Enem é uma das partes mais importantes do exame. Quando bem feita, pode aumentar a média final da prova, por isso é essencial que o estudante se dedique a ela, não importa qual curso queira fazer.

E para ajudar você a mandar bem na redação do Enem, listamos aqui alguns dos erros mais comuns que o estudante deve evitar enquanto escreve o texto. 

Confira!

– Tome cuidado com radicalismos. A banca quer que a defesa do ponto de vista ocorra com argumentos e posições claras, racionais e, principalmente, respeitosas. Por isso, evite usar qualquer expressão extremista, mesmo que sejam termos como “nunca”, “sempre”, “jamais”.

– Evite usar clichês, provérbios e citações sem critério. Você pode acabar errando o autor da expressão (o que pega muito mal), ou até mesmo usá-la fora de contexto, o que pode direcionar a sua redação para um lado que você não quer.

– Rebuscar demais as palavras também não é uma boa ideia. Seu texto pode ficar sem fluência e clareza, dificultando a compreensão do corretor. Lembre-se: linguagem formal não é sinônimo de linguagem complicada.

– O uso da linguagem oral também deve ser bem pensado. Expressões coloquiais e gírias, como “irado”, não são adequadas a um texto que exige a norma culta da língua.

– Erros de gramática: esse nem precisa explicar, não é? Deslizes graves de regras do português podem descontar muitos pontos da sua redação. Se houver dúvida na hora de usar algum termo, procure trocá-lo por outra palavra mais segura, para não arriscar.

https://guiadoestudante.abril.com.br/blog/

Acesso em: 9 de setembro de 2018, às 16h29.

Funções do “QUE”

As palavras QUE e SE, na Língua Portuguesa, podem exercer várias funções, tanto morfologica quanto sintaticamente. Hoje, veremos as diversas funções da palavra QUE.

Observe:

a) Advérbio: liga-se a um adjetivo ou advérbio, funcionando como termo intensificador, equivalendo a “quão, quanto”.

Ex. Que longe está meu sonho!

b) Substantivo: é modificado por um artigo, pronome adjetivo ou numeral. Nesta função, é sempre acentuado.

Ex. “Meu bem querer / Tem um quê de pecado”

c) Preposição: equivale a “de ou para”, e aparece geralmente ligando uma locução verbal com os verbos auxiliares ter e haver.

Ex. Tem que combinar?

d) Interjeição: exprime um sentimento, uma emoção, um estado interior. Nesta função, é sempre exclamativo e, portanto, acentuado.

Ex. Quê! Nunca você fará isso!

e) Partícula expletiva ou de realce: empregado para simples realce ou ênfase, pode ser supresso sem que se altere o sentido da oração.

Ex. Mas é que lá passava um bonde.

f) Pronome adjetivo: apresenta-se junto ao substantivo para modificá-lo.
Ex. “Que peixada bonita você pegou!”

g) Pronome interrogativo: apresenta-se em início de orações interrogativas.
Ex. Que história é essa, agora?

h) Pronome relativo: refere-se a um termo antecedente (substantivo ou pronome), ligando a oração subordinada adjetiva à principal. Neste caso, pode ser substituído pela expressão por qual e suas variações.

Ex. “João que amava Teresa / que amava Raimundo / que amava Maria...”.

i) Conjunção: não exerce função sintática no interior da oração e estabelece relação entre duas orações.

Ex. Fica lá o tempo todo aquele chove que chove...

Parecia-me que as paredes tinham vulto.

a) Sujeito Ex. Ministério da Saúde vai cassar o registro de produtos que fazem propaganda enganosa.

b) Objeto direto Ex. Além desses limites, a guerra seria um flagelo bárbaro, que o patriotismo repudia.

c) Objeto indireto Ex. Os jornais noticiam tudo, tudo, menos uma coisa tão banal de que ninguém se lembra: a vida.

d) Predicativo do sujeito Ex. A aluna que foi encantava a todos.

e) Adjunto adverbial Ex. Aproveitou-se de um momento em que seu adversário erguia os braços.

f) Complemento nominal Ex. O conflito a que fizeste alusão foi solucionado.

g) Agente da passiva Ex. O cão por que João foi mordido não estava doente.