Concordância Verbal / Verbo SER

 
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Leia, a seguir, o poema A Grande Catástrofe. Acidez e criatividade, em Mário Quintana: 

“No princípio era o Verbo. O verbo ser. Conjugava-se apenas no infinito. Ser, e nada mais.

Intransitivo absoluto.

Isto foi apenas no princípio. Depois, transigiu, e muito. Em vários modos, tempos e pessoas.  Ah, nem queiras saber o que são as pessoas: eu, tu, ele, nós, vós, eles...

Principalmente eles!

E, ante essa dispersão lamentável, essa verdadeira explosão do SER em seres, até hoje os anjos ingenuamente se interrogam por que motivo as referidas pessoas chamam a isso de CRIAÇÃO...”

Fechando a nossa trilogia sobre a Concordância Verbal, veremos hoje como ela ocorre com o verbo Ser, na construção de orações gramaticais. Como bem disse Quintana em “No princípio era o Verbo. O verbo ser. Conjugava-se apenas no infinito. Ser, e nada mais.", este é um dos verbos mais importantes da Língua Portuguesa, por isso a gramática normativa dedica a ele um estudo especial.

A condição primeira da Concordância Verbal em orações estruturadas com o verbo Ser é o fato de ele concordar, preferencialmente, com o Predicativo do Sujeito. 

Observe: 

Ex. Minha cama são algumas folhas de jornal.

Algumas folhas de jornal é minha cama.

No primeiro exemplo, Minha cama é o sujeito da oração e se apresenta no singular; no entanto, a concordância verbal se deu com algumas folhas de jornal, que desempenha a função de Predicativo do Sujeito. Trocando a posição dos termos das orações, troca-se a função dos termos das orações. Ou seja: o sujeito passa a ser predicativo do sujeito, e o predicativo do sujeito, sujeito da oração, condição essa, aliás, que apenas o verbo Ser possui na gramática normativa. Mais existem os casos especiais.

Veja: 

a- PRONOME INDEFINIDO COMO SUJEITO
Ex. Na vida, nem tudo são flores.

b- PRESENÇA DE PESSOAS NO SUJEITO OU NO PREDICATIVO
Ex. As preocupações da diretoria era Inácio.
Os amigos eram seu grande prazer.

c- PRONOMES INTERROGATIVOS “QUEM” OU “QUE”
Ex. Quem foram os indiciados?

d- PRONOMES PESSOAIS
Ex. Os mais atentos éramos nós.
O advogado aqui sou eu.

e- É BOM / É POUCO / É DEMAIS
Ex. Como prêmio lotérico, mil reais é pouco.
Dez minutos é muito tempo.

f- NA INDICAÇÃO DE TEMPO
Ex. É uma hora da tarde.
Já é uma e cinquenta e cinco.

São 20h, exatamente.
Hoje são trinta e um de dezembro.
Hoje é dia trinta e um de dezembro.

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

Concordância Verbal / Sujeito Composto

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Na  semana  passada, vimos  a  Concordância  Verbal  com  o  Sujeito  Simples; hoje,  veremos  como  a relação  entre  Sujeito  Composto e  o  verbo,  em construções oracionais, na  Língua Portuguesa. Observe as seguintes orações:

Ex. Pai e filho conversaram longamente.

      Passavam pela estrada homens, mulheres e crianças. 

Como você pôde perceber, os verbos "conversaram" e "passavam" estão no plural, porque os núcleos do sujeito composto "pai e filho" e "homens, mulheres e crianças" estão, respectivamente, no plural. É a regra geral; no entanto, existem os casos especiais. 

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a-   POSPOSTO AO VERBO

          Ex. Só ficou/ficaram no muro tristeza e tinta fresca.

      Obs. Se a informação for recíproca, a flexão é obrigatória. Ex.: Ofenderam-se o jogador e o árbitro.

 

      b- NÚCLEOS SINÔNIMOS

          Ex. A paz e a tranqüilidade reinava/reinavam na praça. 

 

     c- GRADAÇÃO

          Ex. Um mês, um ano, um século não bastava/bastavam para esquecê-la. 

 

d-  TUDO / NADA / NINGUÉM / ALGUÉM

         Ex. A ameaça, o terror, a agressão nada o deteria. 

 

e-   PESSOAS GRAMATICAIS

         Ex. Você, seu amigo e eu partiremos amanhã para a fazenda.

                Tu e o vigia ficareis aqui.

                Pais e filhos precisam respeitar-se.              

 

 f-  NÚCLEOS LIGADOS POR “OU”

           – Se excludentes:

             Ex. Marcos ou César se casará com Luciana.

          – Se não excludentes:

            Ex. Roma ou Viena são excelentes locais para as próximas olimpíadas.

  

    g- NÚCLEOS LIGADOS POR “ NEM ” 

         – Se referir-se a todos os núcleos:

            Ex. Nem o pai, nem a mãe criticaram o namorado da filha.                 

         – Se indicar exclusão:

            Ex. Nem o parente nem o amigo lhe deu confiança.

  

    h- NÚCLEOS LIGADOS POR “ COM ”

         – Mesma importância

            Ex. O pedreiro com seu ajudante chegaram cedo à construção da obra.

         – Menor importância

            Ex. O pedreiro com seu ajudante chegou cedo à construção da obra.

  

     i- EXPRESSÕES CORRELATIVAS

         Ex. Não só a seca mas também o pouco-caso castigam o Nordeste.

               Tanto a mãe quanto o filho ficaram surpresos com a notícia.

               Não apenas o Brasil mas também a Argentina aceitaram a imposição americana.

  

    j- SUJEITOS NO INFINITIVO

        Ex. Trabalhar e estudar fazia dele um homem feliz.

              Obs. Caso os verbos sejam antônimos, a flexão é obrigatória. Ex.:Rir e chorar se alternam no ser humano.

  

    k- UM E OUTRO  /  UM OU OUTRO  /  NEM UM NEM OUTRO

        Ex. Um e outro ambiente incomoda-me/incomodam-me.

              Um ou outro jogador marcará o gol da vitória.

             Nem um nem outro aluno fez o exercício corretamente.

 

   l- MAIS DE UM  /  MAIS DE DOIS

       Ex. Mais de um aluno faltou às provas.

             Mais de dois alunos faltaram às provas.

  

   m- O VERBO “HAVER”

        Ex. Se não houvesse imperfeições, o mundo seria aborrecido.

              Havia funcionários na porta da fábrica.

              Deve haver bons programas para o final de semana.

              Com o advento da globalização, poderá haver muitos desempregados no país.

 

              Obs. Os sindicalistas haviam discutido com os diretores da empresa.

                       Aqueles alunos houveram-se bem no vestibular.

                       O coronel e o capitão houveram por bem terminar a discussão.

 

    n- O VERBO “FAZER”

        Ex. Ontem, fez dois meses que não vou a São Paulo.

               Faz meses que não vou a São Paulo. 

               Amanhã, fará dois meses que não vou a São Paulo.

 

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

Concordância Verbal / Sujeito Simples

                                            

                                                                                 

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Se existe uma parte da Gramática Normativa que é fundamental para desenvolvermos nossa competência oral e escrita e que nenhum professor de Língua Portuguesa irá negar, sem dúvida, é a Concordância Verbal. E uma vez que ela é muito extensa, vamos analisá-la em três postagens assim divididas: Concordância do Sujeito Simples, Concordância do Sujeito Composto e a Concordância do Verbo Ser.

Bons Estudos!

 

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Ex. Molhava a rua uma chuvinha fina e fria.

      Pessoas sensatas assumem os próprios erros.

 

a- Expressões partitivas: A MAIOR PARTE DE / A MAIORIA DE / UM GRANDE NÚMERO DE 

   Ex. A maioria dos alunos votou/votaram contra a proposta.

        Um grande número de pessoas presenciou/presenciaram a briga no Senado.

  

b-  MAIS DE  / MENOS DE / PERTO DE (COM NUMERAL)

     Ex. Perto de cem pessoas compareceram ao show do artista americano.

           Mais de um interessado criticou o projeto.

  

c- QUE  /  QUEM  /  UM DOS QUE

    Ex. Foram os meninos que quebraram a vidraça.

          Somos nós que estamos em melhores condições de negociar.

          Foram os meninos quem quebraram / quebrou a vidraça.

          Fomos nós quem falamos / falou sobre as irregularidades na empresa.

 

          Obs.: Se você é um dos que admiram o poeta, certamente, lerá seu novo livro.             

                    O reitor foi um dos que mais se importou com os alunos.

 

d- VERBO + “ SE ”

    Ex. Alugam-se casas.

          Construíram-se novos postos de saúde.

 

          Desconfiou-se das propostas iniciais.

          Aos domingos, assiste-se a programas medonhos na televisão.

 

e- NOME PRÓPRIO NO PLURAL

    Ex. Minas Gerais é um celeiro de bons político.

          Os Sertões contribuíram para o nascimento da literatura modernista.

 

 f- QUAL DE NÓS / VÓS ; QUAIS DE NÓS / VÓS ; ALGUM DE NÓS / VÓS

    Ex. Qual de nós/vós contará a verdade?

          Quais de nós contaremos/contarão a verdade?

          Quais de vós contareis/contarão a verdade?

 

 g- BATER  /  SOAR  /  DAR

    Ex. Tinham batido quatro horas quando a garota saiu.

           Bateram duas horas no relógio da matriz.

     

 h- HAJA VISTA

      Ex. Haja vista os problemas.

            Haja vista aos problemas.

            Hajam vista os problemas.

                  

 i-  PORCENTAGENS

    Ex. Noventa por cento não pagaram a mensalidade.

          Vinte e cinco por cento do orçamento do país deve destinar-se à Educação.

          Um por cento do eleitorado aceita a mudança.

          Do professorado, dez por cento estão satisfeitos.

          Dos alunos, um por cento não pagou à escola.

                

j- SILEPSE

   Ex. O público chegou muito cedo. Como o sol era forte e o calor, intenso, começaram a pedir aos bombeiros que jogassem água.

          São Paulo continua caótica, bárbara e violenta.

          Não sou eu apenas que somos apaixonados por Lygia Fagundes Telles.         

 

 k- VERBO PARECER + INFINITIVO

    Ex. Os alunos pareciam chegar aflitos.

           Os alunos parecia chegar aflitos.

 

 l- SUJEITO ORACIONAL

     Ex. Ainda falta resolver vários exercícios.

 

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa