Análise Redação Nota 1.000 / ENEM 2023

                                                https://vestibulares.estrategia.com/

Tema: Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado

realizado pela mulher no Brasil 

INTRODUÇÃO 

(sem título)  

         O trabalho de cuidado se mostra necessário na medida em que é o responsável pelo zelo de crianças, idosos, pessoas com deficiências e afazeres domésticos. Entretanto, nota-se na comunidade brasileira, a invisibilidade desse serviço e seu protagonismo majoritariamente feminino. (ABERTURA DO TEXTO, TEMA & TESE) Isso ocorre por duas causas principais: o baixo prestígio social estigmatizado a essas tarefas e as convenções de gênero estabelecidas pela sociedade brasileira.  

DESENVOLVIMENTO 

              A princípio, o prestígio social de um trabalho é um fator importante para a determinação de seu reconhecimento e remuneração. (ARG. 1) (INTRODUÇÃO) Nesse raciocínio, atividades de cuidado são estigmatizadas dentro do corpo social como inferiores e discriminalizador pelo seu baixo nível de escolaridade. Isso acontece, pois com a predominância do capitalismo no ocidente e a Revolução Tecnológica introduzida a partir da 3ª Revolução Industrial no mundo contemporâneo, houve a crescente valorização de serviços de alto grau de especialização e nível acadêmico. (DESENVOLVIMENTO EM DOIS PERÍODOS) Dessa forma, atividades de baixo ou nenhum valor tecnológico, como o trabalho do cuidado ou tarefas domésticas, foram socialmente marginalizadas em escala global. (CONCLUSÃO) 

              Além disso, percebe-se a predominância de mulheres na realização de serviços de assistência. Essa é uma realidade que demonstra que as transformações sociais ocorridas no Brasil não foram suficientes para desconstruir convenções de gênero e seus papéis sociais, pois atividades relacionadas ao cuidado e de cunho doméstico são predominantemente associadas a mulheres. (ARG. 2) (INTRODUÇÃO) Como exemplificação, “A Hora da Estrela”, de Clarice Lispector, retrata esse cenário pela personagem Macabéa, nordestina que trabalha como empregada doméstica no Rio de Janeiro. (DESENVOLVIMENTO) Descrita ao longo da narrativa como pequena e invisível, ausente de acontecimentos ou importância em sua própria história, Clarice representa, dessa maneira, a invisibilidade e o preconceito da sociedade brasileira pelas mulheres que realizam o trabalho de cuidado e seus desafios. (CONCLUSÃO) 

CONCLUSÃO 

           Portanto, é necessária a aplicação de medidas para o enfrentamento da desvalorização do trabalho de cuidado no Brasil. Para isso, o Governo Executivo Federal (QUEM) deverá realizar ações de combate à desigualdade social sofrida por essa atividade, (O QUE) por meio de políticas de valorização do serviço de assistência, (COMO) como a validação legal dessa prestação como trabalho remunerado e a obrigatoriedade do pagamento do salário mínimo. (DETALHAMENTO) Assim, o Brasil se tornará um país que enxerga e prioriza todos os tipos de serviço. (RETOMADA À ABERTURA DO TEXTO & PARA QUE) 

Catharina Gonçalves Alexandre Simões Ferreira 

OBS.: Os Elementos Coesivos estão marcados em vermelho. 

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

32 milhões de palavras

 

Hélio Schwartsman

Jornalista, foi editor de Opinião. É autor de "Pensando Bem…".

Enem

32 milhões de palavras 

São Paulo: Deu na Folha que a redação é a prova do Enem em que a discrepância entre escolas públicas e privadas é mais saliente. Alunos das redes estaduais obtêm uma nota em média 200 pontos menor do que a de estudantes de instituições particulares. 

A diferença de desempenho varia bastante de estado para estado. A menor delas foi de 25% (RR e SP), e a maior, de 47% (PI, TO e CE). A título de comparação, a diferença média de performance em matemática é de 21%. 

u até acho que o Enem deveria dispensar a redação. Não porque escrever direito não seja importante, mas porque é alta a correlação entre o desempenho nesta prova e nos testes de outras disciplinas. O aluno que faz uma boa dissertação vai bem também em linguagem, matemática etc. 

Quando se consideram as dificuldades logísticas para corrigir milhões de redações e a impossibilidade de fazê-lo de modo objetivo, penso que o melhor seria ficar só com as questões que têm resposta inequívoca. 

Agora, à luz dos resultados mostrados pela reportagem, daria para construir um argumento com base em equidade. Tirar a redação desse exame que dá acesso a universidades seria uma forma de reduzir as desvantagens de classe social. 

A questão de base, porém, é mais profunda. Por que indivíduos de nível socioeconômico mais elevado se saem consistentemente melhor na escola? A resposta são 32 milhões de palavras. Esse é, segundo um estudo clássico de Betty Hart e Todd Risley feito na Califórnia nos anos 1990, o número de palavras a mais a que crianças ricas são expostas em seus anos formativos (zero a cinco) em relação às pobres. 

É um déficit que os menos favorecidos carregam pela vida toda, impactando em todo o aprendizado e, portanto, na vida profissional, na renda e até na saúde. 

A boa notícia é que o mundo, Brasil incluído, acordou para esse problema e passou a valorizar muito mais a pré-escola. É uma fase em que ao menos em teoria ainda é possível reequilibrar o jogo para que as pessoas possam mais tarde competir em condições de igualdade, eliminando os caprichos da loteria cósmica. 

https://www1.folha.uol.com.br/

 

Análise Redação Nota 1.000 / ENEM 2022

 
https://querobolsa.com.br/

Tema: Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil 

INTRODUÇÃO 

(sem título)  

              Historicamente, a partir da implementação das missões jesuíticas no Brasil colonial, os povos nativos tiveram suas tradições suprimidas e o seu conhecimento acerca das peculiaridades territoriais menosprezado. (ABERTURA DO TEXTO & TEMA) Na contemporaneidade, a importância dessas populações configura um fator indispensável à compreensão da diversidade étnica do nosso país. Contudo, ainda persistem desafios à valorização dessas comunidades, o que interfere na preservação de seus saberes. Logo, urgem medidas estatais que promovam melhorias nesse cenário. (TESE) 

 DESENVOLVIMENTO 

              Sob esse viés, é válido destacar a fundamentabilidade dos povos tradicionais como detentores de pluralidade histórica e cultural, que proporciona a disseminação de uma vasta sabedoria na sociedade. (ARG. 1) (INTRODUÇÃO) Nesse sentido, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) afirma as heranças tradicionais desses grupos como constituintes do patrimônio imaterial brasileiro. Dessa forma, sabe-se que a contribuição desses indivíduos para a formação intelectual do corpo social engloba práticas de sustentabilidade, agricultura familiar e, inclusive, confere a eles uma participação efetiva na economia do país. (DESENVOLVIMENTO EM DOIS PERÍODOS) Assim, evidencia-se a extrema relevância dessas comunidades para a manutenção de conhecimentos diferenciados, bem como para a evolução da coletividade. (CONCLUSÃO)

              Entretanto, a falta de representantes políticos eleitos para essa classe ocasiona a desvalorização das suas necessidades sociais, que não são atendidas pelos demais legisladores. (ARG. 2) (INTRODUÇÃO) Nesse contexto, a Constituição Federal assegura direitos inalienáveis a todos os cidadãos brasileiros, abordando o dever de inclusão de povos tradicionais nas decisões públicas. Desse modo, compreende-se que a existência de obstáculos para o reconhecimento da importância de populações nativas se relaciona à ineficácia na incorporação de representantes que sejam, de fato, interessados na perpetuação de saberes e técnicas ancestrais propagados para esses grupos. (DESENVOLVIMENTO EM DOIS PERÍODOS) Sendo assim, comprova-se a ocorrência de um grave problema no âmbito coletivo, o qual impede a garantia plena dos direitos básicos dessas pessoas. (CONCLUSÃO) 

CONCLUSÃO 

              Diante do exposto, denota-se a urgência de propostas governamentais que alterem esse quadro. Portanto, cabe ao Estado (QUEM) – cuja função principal é a proteção dos direitos de seus cidadãos – (DETALHAMENTO) a implantação de mudanças no sistema eleitoral, (QUE) por meio da criação de cotas rígidas para a eleição de políticos oriundos de localidades nativas. (COMO) Tal reestruturação terá como finalidade a valorização de povos tradicionais, reconhecendo a sua fundamentalidade na composição histórica e cultural da sociedade brasileira. (RETOMADA À ABERTURA DO TEXTO & PARA QUE) 

Maria Fernanda Simionato, de 21 anos

OBS.: Os Elementos Coesivos estão marcados em vermelho.

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

Diferença entre textos dissertativos - II

 
https://www.pebsp.com/

Conforme combinado na última postagem, agora vamos conferir um texto Dissertativo-Argumentativo com o mesmo tema do texto Dissertativo-Expositivo, publicado em 14/10/2024. 

Veja!

 
https://www.educacaoanguera.ba.gov.br/

A Antártida e o Brasil 

      A Antártida representa o cenário do maior projeto científico internacional da história da humanidade. Para um país como o Brasil, ainda importador de tecnologia e de pouca tradição cientifica, o Projeto Antártico Brasileiro poderá constituir-se no grande salto do país no caminho do seu desenvolvimento científico e tecnológico, à medida que se puder acionar com a rapidez necessária e motivação correspondente o enorme potencial existente nas instituições científicas do país e nas suas universidades. As ciências, que se desenvolvem no continente antártico, as chamadas Ciências da Terra, por se preocuparem prioritariamente com o conhecimento do planeta e da vida nele existente, têm empolgado a juventude universitária brasileira e aparecem como um novo leque de opções a atrair a mocidade estudantil, quase sempre dirigida para as ciências mecânicas e sócio-econômicas. 

         Sem dúvida, a presença brasileira na Antártida irá requerer a superação prévia de inúmeros óbices, especialmente para o Brasil, país sem nenhuma tradição polar.O fator humano, por exemplo, tem sido uma fonte de preocupação. As necessidades de pessoal especializado ocorrem tanto nos campos de pesquisa, quanto nos de apoio. De outra parte será necessário integrar o Proantar, isto é, compatibilizá-lo com os vários projetos científicos que estão em andamento na Antártida, muitos deles iniciados durante o Ano Geofísico Internacional (AGI). Isto irá requerer um estudo detalhado desses projetos, além de uma análise criteriosa de tudo o que o se processou cientificamente na Antártida desde a realização do AGI. Somente dessa maneira é que o Proantar poderá ser reconhecido, como de interesse para a Antártida e, conseqüentemente, a pesquisa nele programada, uma vez realizada, possa ser qualificada de substancial. 

       Outra grande dificuldade que as expedições brasileiras irão enfrentar refere-se ao meio ambiente natural antártico, que é bastante adverso, não só pelas condições extremas que apresenta para a vida humana, como também pela rapidez com que, muitas vezes, os parâmetros ambientais variam. Afinal, essas dificuldades existem e, certamente, serão contornadas ou superadas pelo Brasil, como o foram pelos países pertencentes ao "Clube Antártico". 

       Um país com a importância política do Brasil, com a projeção econômica que já alcançou e com a influência cultural que tem transcendido as suas fronteiras, não poderá permanecer em uma posição caudatária em ciência e tecnologia. O Projeto Antártico, indubitavelmente, constituirá uma grande oportunidade para a nação se projetar cientificamente. 

    O Brasil não irá para a Antártida fazer reivindicações territoriais posteriores. Ciente de seus interesses e das responsabilidades que assumiu como signatário do tratado, o Brasil pretende apenas integrar-se na grande comunidade antártica, com a humildade de quem, até então, representou o grande omisso, para fazer ciência e conseqüentemente participar dos destinos daquela região, que constitui a última grande porção de terra emersa em todo o planeta e onde urna nova experiência de convivência internacional está sendo experimentada. 

       Todas as nações têm seus problemas, inclusive aquelas que desenvolvem atividades no continente antártico. Mas, nem por isso, elas pretendem abdicar de seus interesses naquele continente. Sabe-se que o Brasil tem problemas, e muitos. Mas não pode interiorizar-se e deixar de pensar no futuro. Existem compromissos com as novas gerações e há que pensar no ano 2000. A Antártida é futuro. Debruçado sobre o Atlântico Sul, o Brasil precisa retomar sua vocação marítima e caminhar para Leste e para as regiões austrais, como outrora fizeram seus antepassados lusos.

 Manual de Redação do Correio da Bahia. 

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

Diferença entre textos dissertativos - I

 
https://www.portugues.com.br/

Segundo o https://www.infoescola.com/, os textos Dissertativo-Expositivo e Dissertativo-Argumentativo são bastante parecidos, sobretudo com relação às características estruturais, estilo e função de linguagem. Entretanto, há um detalhe que os diferencia: enquanto o texto Dissertativo-Expositivo é impessoal, ou seja, não apresenta marcas de argumentação e de opinião do autor, no texto Dissertativo-Argumentativo, as informações são inseridas com o objetivo de reforçar a argumentação e a defesa de tese, convencendo o leitor a acatar o ponto de vista e concordar com a opinião do autor sobre o assunto.

Veja, a seguir, um exemplo de um texto Dissertativo-Expositivo. Na próxima postagem, apresentaremos um texto Dissertativo-Argumentativo com o mesmo tema, para que você possa verificar, na prática, a diferença entre eles. 

Ótimos Estudos! 

https://azup.com.br/

Antártida, um desafio e uma esperança 

         A Antártida representa a última porção de terra emersa ainda pouco conhecida e explorada. É um continente que aproximadamente 14 milhões de quilômetros quadrados que, segundo os geólogos, se originou no Mesozóico, separando-se da África, Austrália, Índia e América do Sul, possivelmente em razão de gigantescas perturbações geofísicas e geológicas ocorridas naquele período. Por aquela época, a Antártida ainda não se encontrava nas latitudes atuais, e possuía florestas tropicais e fauna abundante, que se foram extinguindo lentamente, à medida que a região se deslocava para a posição na qual hoje se encontra, com a chamada deriva dos continentes. 

          Ao contrário do Ártico, que se compõe de enorme massa oceânica congelada, o continente antártico é praticamente construído por uma imensa massa terrestre, totalmente coberta de gelo, o qual, sem dúvida, protege o mistério das idades que presidiram sua formação e certamente guarda, sob suas espessas camadas, inesgotáveis recursos minerais. 

          A primeira incursão de caráter científico que se tentou realizar na Antártida foi a efetuada por Sir James Cook, que a bordo do Resolution executou a primeira viagem de circunavegação em torno daquele continente, entre 1772 e 1775, chegando a atingir a latitude de 71°1O'S. Cook nessa viagem demonstrou a continuidade das águas ao redor da Antártida e desfez a ilusão de que a Austrália se prolongasse em latitudes antárticas, chegando até a duvidar da existência de um continente no extremo meridional, pois não o encontrou nas várias oportunidades em que cruzou o Círculo Polar Antártico. 

          No último decênio do século XVIII e inicio do século XIX, as viagens exploratórias oficiais ao continente antártico foram interrompidas, certamente pela situação política com que se encontrava a Europa, desde o início da Revolução Francesa até o fim das Guerras Napoleônicas. Entretanto, um aspecto importante que possibilitou a descoberta e o conhecimento das regiões antárticas, desde a viagem de Cook, foi o ciclo de caça da foca, abundante nos arquipélagos austrais descobertos por essa época.

          Depois da primeira Guerra Mundial, que interrompeu por algum tempo as expedições à Antártida, essas passaram a beneficiar-se consideravelmente dos novos avanços tecnológicos, sobretudo a aviação e a radiotelegrafia. À renovação da indústria baleeira, à importância das observações meteorológicas para a navegação marítima e aérea e para a climatologia, aliou-se a possibilidade de exploração futura de valiosos recursos minerais. Dentro dessas novas perspectivas é que, em 1928, Richard Byrd, da Marinha dos Estados Unidos, com a ajuda financeira de grandes empresários americanos, organizou uma expedição à Antártida, com o navio City of New York, levando a bordo um avião, com o qual realizou a primeira viagem aérea sobre aquele continente, sobrevoado inclusive o Pólo Sul, em novembro de 1929.

 Manual de redação do Correio da Bahia. 

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa

Língua Portuguesa / ENEM 2024

 
https://www.vestibulandoweb.com.br/enem/

Assuntos Recorrentes na Prova de Língua Portuguesa / ENEM 2024

1- Interpretação de texto: Certamente é o tema que permeia todo o exame, não só a prova de Linguagens e Códigos. Por isso, fique atento e leia bastante para treinar a habilidade da compreensão textual; 

2- Gêneros textuais: É indispensável que você conheça os gêneros textuais e que saiba identificá-los. Espere encontrar poemas, charges, artigos de opinião e até mesmo obras de arte — geralmente elas aparecem nas questões sobre Literatura; 

3- Norma culta e popular: O candidato deve saber a importância da norma culta, assim como deve conhecer também aspectos relacionados com as variações linguísticas, bem como respeitá-las; 

4- Funções da linguagem: Conhecer e identificar as seis funções da linguagem (referencial, apelativa, fática, poética e metalinguística) é fundamental para a compreensão do texto. As funções são responsáveis por denotar as intenções daquele que escreve o texto; 

5- Figuras de linguagem: Outro elemento essencial para a interpretação de texto e estão comumente associadas aos textos literários, assim como aos textos de humor, como charges e tirinhas; 

6- Literatura: Conhecer as características dos principais movimentos literários é muito importante para a análise das questões de Literatura. O diálogo entre elementos visuais e verbais exige que o candidato saiba estabelecer analogias e construir inferências, resgatando assim todo o conhecimento adquirido ao longo da vida escolar; 

7- Gramática e Semântica: Área da Gramática que trabalha com o sentido das palavras — portanto intimamente ligada à interpretação de texto —, a semântica é abordada em muitas questões do Enem.

 

Dicas para ser dar bem na prova de Língua Portuguesa no ENEM / 2024

 

1. Conheça as provas anteriores.
2. Treine a resolução das questões e a escrita com controle de tempo.
3. Na hora da prova, comece pela leitura do enunciado da questão e, a partir do foco oferecido por ele, leia o texto-base.
4. Ao resolver uma questão, destaque os comandos do enunciado para que você mantenha-se focado em busca do que realmente importa na leitura do texto base.
5. Lembre-se de que, dentre as alternativas em uma mesma questão, podem haver duas que parecem responder ao que se pede, mas você deve optar por aquela que seja mais lógica ou adequada ao contexto da questão. 

https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/enem/

Paulo Jorge de Jesus
Professor Especialista em Língua Portuguesa