A PONTUAÇÃO

    

Os sinais de pontuação representam a tentativa de passar para a linguagem escrita as pausas que colocamos na comunicação oral. Relacionamos abaixo os mais representativos.

1) A VÍRGULA

    a- Utilizada nas datas e nos endereços:

        Ex. Salvador, 24 de agosto de 1998.

               Av. Barros Reis, 276.

    b- No vocativo, para separá-lo da frase:

        Ex. A vida, seu moço, tem dessas coisas.

              O tempo não é, meu amigo, aquilo que você pensou.

    c- Em termos relacionados:

        Ex. O cinema, o teatro, a praia e a música são as suas diversões.

                  

    d- No aposto, para separá-lo da frase:

        Ex. Castro Alves, poeta dos escravos, nasceu na Bahia.

              Salvador, primeira capital do país, irá completar 450 anos.

   e- Em certas expressões explicativas:  ISTO É,  POR  EXEMPLO,  OU  SEJA, ALIÁS, OU MELHOR, ENTÃO, ASSIM, ALÉM DISSO ETC.  

     

        Ex. Terminou a festa em minha cidade, isto é, a festa da padroeira.

              Distribuía vários tipos de objetos, por exemplo, livros importados.

                                      

     f- Separa os adjuntos adverbiais:

        Ex. Na minha rua, há um garoto triste.

              Ele vai, pouco a pouco, assumindo o papel que era do pai.

              Você, certamente, já tem candidato a governador.

    g- Isola algumas conjunções:

        Ex. A desculpa, entretanto, não foi suficiente para agradar o diretor.

              Ficarei com a casa; não posso, porém, pagá-la à vista.

    h- Indica Elipse de um termo:

        Ex. Nos jardins, flores mortas.

              Na queda, nenhum arranhão.

     i- Indica uma Zeugma:

        Ex. Meu irmão gosta de futebol; eu, de vôlei.

              Alguns políticos trabalham; outros, não.

     j- Separa orações coordenadas:

        Ex. Marcelo gritou, pois tinha quebrado o braço.

              

     l- Separa orações subordinadas adverbiais:

        Ex. Quando os brasileiros aprenderem a votar, este país irá melhorar.

               Irei ao teatro, se não houver outra opção.

                                 

  m- Separa orações subordinadas adjetivas explicativas:

        EX. Deus, que é nosso pai, indicará um caminho.

                 

   n- Separa orações iniciadas pela conjunção e, quando os sujeitos forem diferentes:

        Ex. Tirai o homem do mundo, e a ambição desaparecerá da Terra.

             “A mulher aceita o homem  por amor ao casamento, e  o homem tolera  o matrimônio por amor à mulher.”

   o- Separa orações reduzidas:

        Ex. Chegando o diretor, avise-me imediatamente!

              Terminada a conferência, foi nos oferecido um jantar.

              A prevalecer essa proposta, estamos arruinado.

          

  p- Separa termos deslocados de sua posição normal na oração:

       Ex. Um susto terrível, eu senti naquele momento.

             Desiludidos, os nordestinos abandonam suas casas.

     

             OBS. O poder da vírgula:

                        Ex. Perdoar, impossível mandar para a forca!

                              Perdoar impossível, mandar para a forca!

                                   

                 Esta empresa possui cem funcionários que moram no subúrbio.

                 Esta empresa possui cem funcionários, que moram no subúrbio.

2) PONTO-E-VÍRGULA

     a- Separa os itens de uma lei, um decreto, uma seqüência:

          Ex. INSTRUÇÕES:

a)   Leia todas as questões antes de respondê-las;

b)  Utilize apenas o seu material;

c)   Toda questão rasurada será anulada.

   b- Separa partes de um período que já se apresenta subdividido por vírgulas:

       
       Ex. Se o homem peca nos maus passos, paguem os  pés; se peca nas más  obras, paguem as mãos; se peca nas más palavras, pague a língua; se peca nos  maus pensamentos, pague a memória; se peca nos maus juízos, pague o  entendimento; se peca nos maus desejos e  nos maus afetos, pague a vontade.

                    

   c- Separa orações coordenadas que tenham certa extensão:

       
        Ex. Comprei seu livro de histórias no Congresso de Leitura; mas não o li ainda.

     

   d- Isola orações de mesma natureza:

       
        Ex. “Este é o dia de todos os santos; amanhã é o de todos os mortos.”

3) DOIS-PONTOS

    a- Apresenta uma citação:

        Ex. Papai sempre dizia: devemos ouvir os mais velhos.

    b- Aparece antes de apostos:

        Ex. A vida pode nos levar a duas forças terríveis: a ambição e a glória.

    c- Anuncia a fala de personagens:

        Ex. De repente, o menino levanta a cabeça e pergunta:

              – Papai, que é plebiscito?

4) RETICÊNCIAS

    a- Indica a suspensão da fala, interrupção de idéias, hesitação de quem fala.

        Ex. Os funcionários são competentes, mas a chefia...

5) PARÊNTESES

    a- Isola palavras explicativas:

        Ex. O indivíduo vai-se arrastando no estribo, agarrado aos balaústres (é um bondezinho dos antigos) à procura de um lugar seguro.

    b- Isola frases intercaladas:

        Ex. Saiu correndo, voltou depois (tinha dois ou três pingos de água na testa) com duas broas ainda quentes na mão.

               OBS.: Os parênteses podem substituir a vírgula e o travessão.